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Un futuro migliore

L’Associazione Maestre Tascabili APS nasce nel marzo 2022 con l’obiettivo di promuovere il benessere integrato di bambini eragazzi, lavorando in modo sinergico sugli aspetti cognitivi, emotivi e corporei. Crediamo che l’educazione all’affettività e alle relazioni sia fondamentale per lo sviluppo di individui consapevoli, capaci di costruire legami sani e rispettosi.

Da anni operiamo nel territorio del X Municipio di Roma, collaborando con la Regione Lazio e il Comune di Roma, che hanno sostenuto diversi nostri progetti negli Istituti Comprensivi Cilea e Mozart (Infernetto). Il nostro lavoro si rivolge agli alunni della scuola primaria e secondaria, ma coinvolge attivamente anche insegnanti e famiglie, riconoscendo che il benessere relazionale dei più giovani passa anche attraverso la consapevolezza e il supporto degli adulti di riferimento.

Attraverso laboratori esperienziali, corsi e sportelli di ascolto, utilizziamo strumenti diversificati per rispondere alle esigenze di tutti i ragazzi, valorizzando le loro differenze e i loro percorsi individuali. Lavoriamo per favorire una cultura del rispetto, dell’empatia e dell’inclusione, contrastando stereotipi e dinamiche relazionali nocive che possono portare a fenomeni di violenza di genere.

Il nostro obiettivo è accompagnare bambini e adolescenti nella scoperta di sé e delle proprie potenzialità, promuovendo relazioni basate sulla fiducia, sulla parità e sul rispetto reciproco.

Teatro

Inchino di gruppo
  • “Scuole Aperte il pomeriggio, la sera e nei weekend” finanziato dal Comune di Roma, nell’anno scolastico 2025/2026, presso l’I.C.
    Francesco Cilea e W.A. Mozart. Laboratori di Teatro, Arte, Musica per i bambini della scuola primaria e per i ragazzi della scuola secondaria.

  • “Cilea d'estate; Agenda Nord Progetto ESO4.6. Estate 2025, finanziato a valere sulle risorse del PN “Scuola e competenze” 2021-2027 nei locali dell’I.C. Francesco Cilea rivolta agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado. Laboratorio di teatro: “Si va in scena” progetto per esplorare il mondo del teatro e delle emozioni, attraverso attività creative, giochi teatrali e laboratori espressivi corporei e vocali.

  • “Scuole Aperte il pomeriggio, la sera e nei weekend” finanziato dal Comune di Roma, nell’anno scolastico 2024/2025, presso l’I.C.Francesco Cilea. Laboratori di Teatro, per i bambini della scuola primaria e per i ragazzi della scuola secondaria.

  • “Cilea d'estate; FSE+ PN2127” Estate 2024, finanziato dalla Regione Lazio nei locali dell’I.C. Francesco Cilea rivolta agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado Laboratorio di teatro: “Si va in scena” progetto per esplorare il mondo del teatro e delle emozioni, attraverso attività creative, giochi teatrali e laboratori espressivi corporei e vocali.
    Laboratorio di Musical: sessioni dinamiche di danza, guidate da esperti coreografi; lezioni di canto per scoprire e affinare le abilità vocali.

Arteterapia

  • Il nostro team è composto da professionisti dedicati e appassionati, con competenze specializzate nelle aree dei Bisogni Educativi Speciali, con fragilità emotive, DSA, ADHD, disabilità, mancanza di motivazione, difficoltà linguistiche e socio culturali.

  • “Cilea d'estate; FSE+ PN2127” Estate 2024, finanziato dalla Regione Lazio nei locali dell’I.C.Francesco Cilea rivolta agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado.
    Laboratorio di Ceramica: tecniche base della modellazione dell'argilla, creazione di oggetti semplici e decorazione con smalti colorati.

  • Laboratori artistici per l’inclusione delle persone con disabilità, destinato alla promozione del benessere e della qualità della vita delle persone con disturbo dello spettro autistico.

Emozioni e Benessere 

  • Il nostro team è composto da professionisti dedicati e appassionati, con competenze specializzate nelle aree dei Bisogni Educativi Speciali, con fragilità emotive, DSA, ADHD, disabilità, mancanza di motivazione, difficoltà linguistiche e socio culturali. Laboratorio “Insegnanti felici” rivolto ai docenti. Percorsi di mediazione famigliare, sportello d’ascolto per i ragazzi e le famiglie.

  • “Centro di aggregazione giovanile presso l’oratorio di San Corbiniano” a.s. 2024-2025/2025-2026. Laboratori di “Relazioni e Ascolto”, strumenti per genitori e insegnanti per migliorare la relazione con figli e alunni, sviluppando competenze di ascolto e valorizzazione personale per creare un ambiente armonioso in famiglia e a scuola.

  • “Benessere per bambini e ragazzi della Scuola Secondaria di primo grado”, proposto in collaborazione con i “Patti Educativi” e finanziato dal X Municipio, nel periodo ottobre-dicembre 2024 a gruppi di studenti della Scuola Secondaria di Secondo Grado dell’I.C. Francesco Cilea. Il progetto si è proposto di rispondere ai bisogni fondamentali dell’adolescente, stimolando e recuperando le esperienze che hanno bisogno di essere rafforzate, attraverso i laboratori e i momenti di riflessione.

  • “Scuole Aperte il pomeriggio, la sera e nei weekend” finanziato dal Comune di Roma, nell’anno scolastico 2024/2025, presso l’I.C. Francesco Cilea. Percorsi di Counseling Funzionale per i ragazzi della scuola secondaria. Laboratorio “Insegnanti felici” rivolto ai docenti. Percorsi di mediazione famigliare, sportello d’ascolto per i ragazzi e le famiglie.

  • “Scuole Aperte il pomeriggio, la sera e nei weekend” finanziato dal Comune di Roma,
    nell’anno scolastico 2023/2024, presso gli Istituti Comprensivi: Francesco Cilea e Mozart. Percorsi di Counseling Funzionale per i ragazzi della scuola secondaria. Laboratorio “Insegnanti felici” rivolto ai docenti. Percorsi di mediazione famigliare, sportello d’ascolto per iragazzi e le famiglie.

  • “Ricomincio da me; percorso di riconoscimento delle proprie potenzialità”
    finanziato dalla Regione Lazio, nell’anno scolastico 2022/2023 e 2023/2024.Progetto che ha avuto successo nel garantire benessere in ambito scolastico agli studenti della scuola secondaria di primo grado dell’IC. Francesco Cilea edell’I.C. Mozart, coniugando l’art counseling e il teatro counseling.

  • “Stare bene a scuola: percorso di riconoscimento delle proprie
    potenzialità” finanziato da LazioCrea, nell’anno scolastico 2022/2023. Progetto che ha avuto successo nel garantire benessere in ambito scolastico agli studenti della scuola primaria dell’IC Francesco Cilea, coniugando il supporto didattico, l’arte e il counseling motivazionale.

Donna Pensierosa che Pensa

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